Roynið og geri nakrar síður. Vitið, um tit saman við foreldrum kunnu skilja eindir so sum mm, cm, dm osv. Hyggið á síðuna við trappum og brúki hesa síðuna til at hjálpa tykkum. innlatingin skal latast inn mikudagin, men vit rokna eisini í henni í skúlanum í dag. 

Lær teg ørindi 4-6 í Sigmundskvæðnum yngra uttanat. Liggur í eini gulari mappu í taskuni.

Les í frílesibókini ella aðrari bók/blað, sum tú hevur heima. Les í minst 12 minuttir.

Tak Vikarin, reyðu frílesimappuna, og gulu plastik-mappuna við í dag.

Hvíta heftið skal latast inn í dag. 

Nem mál:
Ger s. 100-103

Nem mál
Í dag skriva vit fyrisøgn.
1) Les fyrisøgnina tvær ferðir ígjøgnum.
2) Stava orðini við striku undir fyri tær sjálvum 1-2 ferðir.
3) Bið ein vaksnan lurta, meðan tú stavar orðini triðju ferð.

Tak Nem mál, Vikarin og frílesimappuna við í dag.

Vit rokna í Skygni. Tey, sum hava gloymt bók og/ella hefti heima, takið tað við í skúla. Annað: lineal, roknimaskina, blýantar og viskileður mugu vera við.

Í 3. t. í dag hava vit føroyskt og í 4. t. hava vit enskt. Í 5. og 6. tíma fara vit niðan í høllina/Bylgjuna at røra okkum saman við Randi. Verið í hóskandi klæðum.

Lær teg ørindi 7-8 í Sigmundskvæðnum yngra uttanat. Liggur í eini gulari mappu í taskuni. Tak hana við í skúla í dag.

Tit hava fingið eitt lesibingo í reyðu frílesimappuna. 
Les í minst 13 min. í frílesibókini. Í skúlanum eru ørk, sum tú skalt brúka, tá ið tú ert liðug/ur við bókina.
Tak reyðu lesimappuna við í skúla í dag.

Tak eisini Vikarin og bláa skriviheftið við, sum vit plaga at skriva samndrátt í.

Gula innlatingin er rættað og komin við heim. Hyggið ígjøgnum, og síðani eru tit vælkomin at taka gomlu innlatingina úr mappuni - tit velja, um tit goyma/arkivera, ella koyra burtur. Nýggja innlatingin liggur fremst í heftinum. Vit rokna potensar - roknimaskina er loyvd. Skal latast inn komandi mikudag.